terça-feira, 3 de novembro de 2015

ROCHAS E MINERAIS

Sabes que a camada exterior da litosfera é constituida por rochas. As rocha são constituídas por minerais. às rochas chamamos, normalmente, pedras ou calhaus.
A Geologia é a ciência que estuda as rochas e minerais.
No concelho de Braga a rocha predominante é o granito. Mas há freguesias onde se encontra argila.

No Norte de Portugal encontra-se granito em todo o Minho (Braga, Viana do Castelo, Ponte do Lima, Arcos de Vale do Vez, Ponte da Barca, Valença, Monção, etc), argila em Barcelos, xisto na beira-mar e nos concelhos de Montalegre, Bragança, etc.
Ao longo dos tempos as pessoas usaram as rochas que encontram por perto para construir muros, casas, monumentos, estradas, passeios, etc. 
Em Braga os monumentos antigos (Mamoa de Lamas, Castros, Termas Romanas, Templo de S. Frutuoso, etc.) e outros como o aqueduto do Complexo das Sete Fontes, o Bom Jesus e Palácio dos Biscainhos. Os muros e calçadas das ruas são, também, de granito.
Em Bragança têm xisto e, por isso mesmo, construíam casas e muros usando essa rocha.
Em Barcelos têm argila e, por isso mesmo, fazem a louça de barro.

Na aula prática usaste uma chave dicotómica para classificação das rochas. Observa as imagens e, usando a chave dicotómica do livro, tenta descobrir o nome de cada uma delas.
Retirado aqui


                          Retirado aqui

Os minerais que constituem o granito são: quartzo, feldspato  e mica.
Ampliar

quarta-feira, 30 de setembro de 2015

PARQUE NATURAL LITORAL NORTE

Em Portugal há várias Áreas Protegidas.
Sabes onde fica o Parque Natural do Litoral Norte? Aumenta o mapa e procura. Descobriste?
Desde a praia da Apúlia até ao Rio Neiva -  Apúlia, Esposende, Marinhas, Belinho, Castelo do Neiva, Amorosa, etc. - praias que provavelmente conheces, encontra-se uma área protegida que tiveste  a oportunidade de conhecer melhor nas aulas. 
Descobriste a diversidade de animais que lá tem habitat.
Percebeste que a  maior parte das aves que vivem no Estuário do Cávado têm adaptações no corpo que lhe permitem pescar e alimentar-se em locais com muita água - pernas altas e bico comprido.
O que acontecerá às aves que nascem com as pernas e os bicos mais curtos e vivem em zonas com muita água?
Podes rever:


sábado, 26 de setembro de 2015

BIODIVERSIDADE

Percebeste o que é a biodiversidade
Sabes que bio = vida e diversidade = variedade... logo biodiversidade é a variedade de seres vivos que existe num determinado ambiente, desde os mais pequeninos, que só vemos ao microscópio (microrganismos ou micróbios), até aos grandes como o morcego, o cavalo, o lobo, a águia-real, o abutre, o carvalhos, o castanheiro, o sobreiro, etc.
Quanto maior é a biodiversidade mais rico é o ambiente. Se um desses seres vivos deixar de ter condições de vida, ficam em risco outras espécies que dependem dessa para a alimentação.

Imagina um animal que se alimenta de coelhos como o lince; se os caçadores matarem os coelhos na época da reprodução ou se os coelhos ficarem doentes e morrerem... o lince deixa de ter alimento e, ou vai para outro local, ou também morre. 
O fim de algumas espécies resulta precisamente da alteração das condições de vida necessárias à sua sobrevivência: alimento, abrigo... e mesmo o clima.
Para manter a biodiversidade em Portugal é essencial proteger os habitats das espécies selvagens. Se o Homem continuar a destruir habitats como aconteceu nos último anos, muitas espécies vão deixar de existir.
Daí que "Cada planta extinta provoca a perda de 30 espécies de animais e insetos que dela dependem".
Em Portugal há uma grande variedade de animais e plantas protegidos.

POR ISSO HÁ ÁREAS PROTEGIDAS.

quarta-feira, 17 de setembro de 2014

HABITAT DE UM SER VIVO

Cada ser vivo precisa de determinadas condições de vida para sobreviver: abrigo, alimento, água, clima, paisagem, etc.
O habitat é o ambiente natural (o sítio) onde cada ser vivo tem essas condições de vida:

  • O lobo ibérico tem habitat na floresta de carvalhos;
  • A anêmona e a estrela-do-mar tem habitat nas rochedos junto à praia;
  • O morcego tem habitat nas grutas e outros locais escuros;
  • O nenúfar é uma planta aquática, que tem habitat em lagos e lagoas (água doce).
Conheces o habitat de outros animais ou plantas? 
Indica-os como comentário.





segunda-feira, 15 de setembro de 2014

OUVIR SONS DA NATUREZA

A maior parte das pessoas não conhece os animais selvagens que vivem perto de si:
  • Vão à praia durante o dia, nas horas de calor ... enquanto que muitos animais selvagens frequentam o mesmo espaço, procurando alimento, durante a madrugada e a noite; 
  • Vão à montanha durante o dia... enquanto os animais se escondem e parecem desaparecer.
São poucas as pessoas que conhecem a vida selvagem animal e vegetal que tem como habitat a beira-rio, lagos ou montanha. O homem actual convive pouco com a natureza ... e isso faz-lhe muita falta.

Já te deliciaste com os sons da natureza? Vai para um local silencioso e ouve os patos, o cuco, o asno, o canário, o cavalo, o porco, o rouxinol, as gaivotas, as gaivotas em fúria e também o som dos pântanos, um barco numa tempestada, a trovoada, o vento, a água a correr num ribeiro, no mar ou num riacho.

Queres conhecer uma área protegida bem perto de Braga?
Faz um comentário no blogue e dá a tua opinião sobre os sons que ouviste. Já os tinhas ouvido?

sexta-feira, 12 de setembro de 2014

O QUE VAIS APRENDER ESTE ANO EM CIÊNCIAS...

Gostas de Ciências? Sabes o que vais estudar no 5º ano?
Durante o verão foste com certeza à praia, ao rio, ao campo ou à montanha e observaste:
  • peixinhos, anémonas, lapas, algas e outros seres vivos que vivem entre as rochas, na maré baixa;
  • peixes e plantas aquáticas que vivem nos rios e lagos;
  • carvalhos, castanheiros, sobreiros e outras árvores da floresta, onde se alimentam e têm abrigo vários animais;
  • sebes ao redor dos campos onde têm abrigo e alimento aves, coelhos, etc.
Este ano vais ficar a conhecer melhor esses seres vivos - animais, plantas, etc. - conhecer os ambientes onde vivem, como se alimentam, como se deslocam, como se reproduzem, etc. Vais também perceber por que motivo é importante proteger a água, o ar e o solo (a terra que dos campos).
O essencial é que tenhas curiosidade por estes assuntos, que participes nas tarefas da aula, estejas atento(a) e estudes no dia  a dia.

segunda-feira, 16 de junho de 2014

REGIME ALIMENTAR DOS ANIMAIS

Sabes agora que há também diversidade ao nível do regime alimentar e que os animais podem ser carnívoros (alimentam-se de outros animais), herbívoros (alimentam-se de plantas ou partes de plantas) e omnívoros (incluem na alimentação partes de animais e plantas ou partes de plantas).
Ficaste também a perceber que:
Os carnívoros podem ser... 
  • carnívoros, porque se alimentam de animais que caçam; exºs: lobo, lince, geneta, gato-bravo, doninha, águia, falcão, coruja, mocho, etc.
  • piscívoros porque se alimentam de peixe; exºs: pescada, golfinho, lontra, pelicano, etc. 
  • insetívoros, porque se alimentam de insetos; exºs: morcego, pica-pau, poupa, andorinha, toupeira, musaranho, rã, etc.
  • necrófagos, porque se alimentam de animais já mortos; exºs: grifo, hiena, etc.
Os herbívoros podem ser...
  • herbívoros, porque se alimentam de ervas, folhas; exºs: cabra, vaca, burro, cavalo, ovelha, corço,  etc.
  • frugívoros, porque se alimentam de frutos; exºs alguns ratos, 
  • granívoros, porque se alimentam de grãos e sementes; exºs: pomba, galinha, pardal, pintassilgo, etc.
Como omnívoros... temos o Homem, o ouriço-cacheiro, o javali, o porco, a ratazana, etc.

Se tens curiosidade e queres saber mais sobre aves e mamíferos, consulta os sites indicados.