Greenpeace - Aquecimento Global

PROPRIEADES DO AR

Na aula prática realizaste experiências que te permitiram descobrir que o ar tem propriedades que o distinguem da água e das rochas.
O ar ...
É incolor (não tem cor).
É inodoro (não tem cheiro).
Invisível (não se vê).
Ocupa espaço (o ar enche um balão e uma câmara de ar de um pneu, ocupando o espaço no seu interior).

Tem forma variável (o ar dentro da seringa ocupa cada vez menos espaço à medida que se comprime o êmbolo... porque as partículas de ar que estavam separadas vão apertar quando se empurra o êmbolo, o que torna o ar elástico).

Retirado aqui

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Tem peso (um balão cheio de ar pesa mais do que um balão vazio).

Retirado aqui

AR - como é constituído? Qual função dos seus constituintes?

Sabias que o ar é constituído por uma mistura de vários gases? Pois é ... no ar há oxigénio, dióxido de carbono, azoto, vapor de água e outros gases que existem em quantidades muito pequenas:

O oxigénio 

É o gás mais importante para a respiração dos seres vivos ... ocupa cerca de 21%.

Sem oxigénio as combustões não são possíveis.

O oxigénio é usado em muitas indústrias, na medicina, nas máscaras dos bombeiros, pelos mergulhadores, nas viagens espaciais, etc.

O dióxido de carbono

O dióxido de carbono misturado com vapor de água e outros gases ... ocupa cerca de 1%.

Há processos naturais de libertação de dióxido de carbono, como a respiração dos seres vivos e os vulcões. Mas os automóveis, motos, aviões e  industria, também libertam dióxido de carbono.
As plantas captam o dióxido de carbono e melhoram a qualidade do ar.

Mas o excesso de dióxido de carbono no ar causa poluição e provoca problemas graves no planeta Terra devido ao efeito de estufa.

O dióxido de carbono é usado para combater incêndios e gaseificar bebidas.

O azoto

O azoto é o gás mais abundante ... cerca de 78%.

É o gás que modera  as combustões. Se não houvesse azoto os incêndios seriam muito piores.

O frio que temos nos frigoríficos e arcas congeladoras é obtido à custa do azoto líquido.

Os adubos usados na agricultura têm azoto na sua constituição. 

Os constituintes do ar têm outras aplicações que estudaste. 

Tens aqui vários exercícios,

ATMOSFERA

O AR faz parte da camada gasosa que envolve a Terra, a que se chama atmosfera.

É a atmosfera que cria condições para a existência de vida no planeta TERRA:

• protege a Terra de radiações solares perigosas;
• modera a temperatura à volta da Terra - nem demasiado gelada nem demasiado quente;
• protege a Terra do impacto dos meteoritos (fragmentos de materiais terrestres que conseguem chegar ao solo).

A atmosfera é formada por várias camadas - troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera.

RESERVATÓRIOS DE ÁGUA

Em Portugal, os principais reservatórios de água doce são os rios, as lagoas, as albufeiras.

Mas há outros reservatórios de água no planeta Terra: oceanos, glaciares, água subterrânea, lagos, mares interiores, humidade do solo, atmosfera.

Bem perto de Braga temos as Lagoas de Bertiandos e S. Pedro de Arcos e, a caminho do Gerês, a albufeira da barragem da Caniçada.

Observa as imagens e facilmente perceberás por que motivo se diz que são reservatórios de água.

Lagoa de Bertiandos e S. Pedro de Arcos

Albufeira da barragem da Caniçada

ÁGUA: material terrestre suporte de vida

O planeta Terra é conhecido por planeta azul. É fácil perceber o motivo.

Imagem retirada aqui

Na verdade, a Terra vista do espaço é azul. É azul pois a maior parte do planeta é ocupado por água.
Mas, apesar de o planeta Terra ter grande quantidade de água, a quantidade de água doce (água dos rios, lagos, água gelada e água subterrânea) é muito pequena. Os oceanos e mares ocupam a maior parte do espaço e contêm agua salgada.
Observa  a imagem:

Imagem retirada aqui

Como os seres vivos só podem utilizar água doce, há zonas do planeta Terra em que a sobrevivência dos animais (mesmo do Homem) e das plantas está em risco, devido à falta de água doce e potável.

Reservatórios de água na Terra: oceanos, glaciares, água subterrânea, lagos, mares interiores, humidade do solo, atmosfera e rios.

Em Portugal, as lagoas e as albufeiras são os mais importantes reservatórios de água doce.

Percebeste onde está a água no Terra?
Quais são os reservatórios de água na natureza?
Onde se encontra a água doce?
Onde se encontra a água salgada?

COMPOSTAGEM NA HORTA

Bichos-da-conta, lesmas e minhocas. Mesmo muitas minhocas que espreitavam no meio das folhas, à medida que levantámos a folhada acumulada ao longo de meses sobre o mini bosque de carvalhos.

Preparámos um compostor para receber as folhas castanhas  e os restos de plantas verdes (restos de legumes, casca de fruta, borras de café, restos de chá) que os alunos trouxeram de casa. 

1º Colocámos o compostor novo por baixo dos carvalhos, onde ficará protegido do sol e da chuva;

2º Deitámos ramos no fundo do compostor para facilitar o arejamento;

3º Depois, uma camada de folhas castanhas e restos de cana de milho;

4º Uma pá de terra bem espalhada por cima dos resíduos castanhos (contém microrganismos e ovos de organismos decompositores que vão acelerar a compostagem);

5º Uma camada de resíduos verdes que os alunos trouxeram de casa (restos de vegetais, cascas de fruta, borras de café, chá, ...);

6º Nova camada de folhas castanhas;

7º Borrifar com água para humedecer o material do composta (não encharcar);

8º Continuar a colocar os materiais pela mesma ordem: castanhos, verdes, 1 pá de terra, borrifar com água.

E... todas as minhocas que encontrámos foram parar ao compositor. 

ATENÇÃO: 

• a última camada deve ser de castanhos;
• os resíduos devem ter entre 3 e 7 cm;
• de vez em quando deve mexer-se os resíduos de modo a arejar e facilitar a ação dos organismos do solo;
• os organismos do solo precisam de humidade para mudar de sítio e melhor dividir os materiais.

TEMPO DE COMPOSTAGEM:

Se dermos atenção ao composto (mexer os resíduos 2 vezes por semana) e o material tiver sido dividido em pedaços, a compostagem fica completa ao fim de 3 meses. O composto fica prontinho a colocar nos canteiros onde vai alimentar as plantas. Este húmus é excelente, rico em nutrientes indispensáveis ao crescimento das plantas da horta.

CAMPANHA - "Lixo no ecoponto... folhas no compostor".

Durante esta sessão percebemos que muitos alunos deitam embalagens no chão do recreio (de iogurte, chicletes, rebuçados, palhinhas, etc.) que dificultam a separação dos resíduos: a parte boa (as folhas) teve de ser separada da parte má (o lixo). Sem luvas esta tarefa seria perigosa e difícil.

Como queremos continuar  a fazer compostagem, decidimos organizar uma campanha para convencer os alunos da Escola a participar na separação dos lixos...  e colocar no Ecoponto.