domingo, 31 de janeiro de 2016

FAUNA SELVAGEM - o que sabes sobre os animais que vivem em Portugal?

Quando se pede exemplos de animais selvagens é habitual as pessoas indicarem leões, chitas, hienas, macacos, elefantes, girafas, crocodilos. São, como sabes, animais que não existem em ambiente natural, em Portugal. Viste-os, com certeza em Jardins Zoológicos.
Mas por cá temos uma grande variedade de animais selvagens, muito interessantes, que vais conhecer. Alguns são característicos da nossa floresta, mas deixaram de existir por cá.
Movimentam-se em busca de alimento enquanto nós dormimos. Vivem na floresta, nas dunas, nos campos, no rio e zona ribeirinha e nas lagoas. Mas também há fauna selvagem nas cidades.

Deixo-te aqui alguns exemplos para pesquisares. Escolhe um para o teu trabalho.




Caracol, lesma, 

Joaninha, abelha, vespa, borboleta noturna, borboleta diurna, pulga-da-areia, mosquito, gafanhoto, 

Minhoca, bicho-da-conta, milípede, 


domingo, 17 de janeiro de 2016

LOCOMOÇÃO: o movimento dos animais ... da fauna ibérica

Não temos oportunidade de ver muitos animais selvagens no seu ambiente natural pois, grande parte deles, dorme quando nos movimentamos e movimenta-se enquanto nós dormimos.
Temos o ritmo diário trocado.
Desde os mais lentos aos mais rápidos, há uma grande diversidade (variedade) na locomoção dos animais selvagens.
Há animais muitos lentos, pois deslocam-se rastejando. A este movimento chama-se reptação.
O caracol, a minhoca, a cobra e o lagarto movimentam-se por reptação.

Outros, deslocam-se como nós. Marcha é a designação dada ao movimento do Homem, urso, etc.

O salto é o movimento do canguru, pulga, .
A corrida, o movimento do cavalo, coelho, geneta, lince, etc.

O voo é o movimento das aves e do morcego (um mamífero).



sexta-feira, 15 de janeiro de 2016

FORMA DO CORPO DOS ANIMAIS

Nas próximas aulas vais descobrir curiosidades sobre  a vida dos animais. 
Mas será que conheces os animais que vivem na floresta, no campo, nas duas, no mar,  no rio e nas lagoas que existem perto ou a poucos quilómetros de tua casa?
És curioso(a) em relação à natureza?
Espero que aproveites a informação que vou partilhar contigo neste blogue.
Espero que aprendas, te divirtas e fiques a conhecer a fauna selvagem que vive no mesmo espaço onde te movimentas. 
Sim. Quer vivas na cidade, próximo do campo, da praia ou da floresta... há uma grande variedade de animais que se movimentam e se alimentam, de madrugada ou durante  noite, enquanto tu dormes.

Vais aprender a distinguir os animais de acordo com a forma do corpo. Observa as imagens:
Cilindrica (forma de um cilindro) - cobra (víbora-do-Gerês) e minhoca
Esférica (forma de uma bola) - anêmona e ouriço-do-mar.
Fusiforme (forma de fuso) - sardinha, golfinho, garça.
Estrelada (forma de estrela) - estrela-do-mar.
Retirado aqui


Retirado aqui

Queres descobrir:

Oceana: How Saving the Oceans Can Feed the World

sábado, 2 de janeiro de 2016

Apresentação da Paisagem Protegida das Lagoas de Bertiandos e S. Pedro d...

CAUSAS DA POLUIÇÃO DO AR. O QUE PODEMOS FAZER PARA EVITAR A POLUIÇÂO DO AR

A qualidade do ar é essencial para a saúde e qualidade de vida nas cidades.
Qual será pior para nós, a poluição do ar interior (dentro de casa, da sala de aula, do escritório, do meio de transporte, ...) ou a poluição do ar exterior?
Causas da poluição do ar interior
Para além do fumo o tabaco, há outros fatores da poluição do ar nas nossas casas:

  • humidade (cria condições para o desenvolvimento de bolores e microrganismos causadores de doenças respiratórias);
  • produtos ou seres vivos que provocam alergias (poeiras, ácaros, plantas, pêlos de animais, ...): os ácaros vivem nos colchões, cobertores, carpetes,...);
  • produtos químicos (produtos de limpeza, ambientadores, vernizes, tintas, ...);
  • monóxido de carbono (automóveis a trabalhar na garagem, fumo do tabaco, braseiras,...) 
  • dióxido de carbono (aquecimento da casa: lenhas e gás).

Retirado aqui

Causas da poluição do ar exterior
  • monóxido de carbono, dióxido de azoto, partículas finas (fumo, poeiras, fuligem, ...) e ozono, são dos principais poluentes do ar exterior.
  • o SMARBRAGA  informa-nos sobre  situação em Braga  Podemos obter mais informações sobre a qualidade do ar através do Gabinete do Munícipe.

Para saberes quais as consequências da poluição do ar na nossa saúde consulta  informação.

PROPRIEDADES DOS CONSTITUINTES DO AR

O ar não se vê e os seus constituintes também não.
Mas eles estão lá e podemos comprovar  a sua existência. Foi isso que fizemos na aula.

Como podemos provar que há oxigénio no ar?
Colocámos um frasco sobre uma vela acesa, dentro de uma tina com água.
O que aconteceu? A vela apagou e a água subiu dentro do frasco.
Retirado aqui
Interpretação: a vela apagou porque, durante a  combustão, gastou todo o ar que estava dentro do frasco. A água subiu no frasco porque ocupou o espaço que ficou vazio quando se gastou o oxigénio.

Como podemos provar que há vapor de água no ar?
Num dia frio, em que as janelas da sala estão frias, o que observas no vidro? Gotinhas de água...
É o vapor de água que existe no ar que, em contacto com o vidro frio, sofre condensação e se transforma em humidade (gotinhas de água).

Greenpeace - Aquecimento Global


quarta-feira, 30 de dezembro de 2015

PROPRIEADES DO AR

Na aula prática realizaste experiências que te permitiram descobrir que o ar tem propriedades que o distinguem da água e das rochas.
O ar ...
É incolor (não tem cor).
É inodoro (não tem cheiro).
Invisível (não se vê).
Ocupa espaço (o ar enche um balão e uma câmara de ar de um pneu, ocupando o espaço no seu interior).
Tem forma variável (o ar dentro da seringa ocupa cada vez menos espaço à medida que se comprime o êmbolo... porque as partículas de ar que estavam separadas vão apertar quando se empurra o êmbolo, o que torna o ar elástico).
Retirado aqui
Retirado aqui
Tem peso (um balão cheio de ar pesa mais do que um balão vazio).
Retirado aqui

sábado, 5 de dezembro de 2015

AR - como é constituído? Qual função dos seus constituintes?

Sabias que o ar é constituído por uma mistura de vários gases? Pois é ... no ar há oxigénio, dióxido de carbono, azoto, vapor de água e outros gases que existem em quantidades muito pequenas:

O oxigénio 
É o gás mais importante para a respiração dos seres vivos ... ocupa cerca de 21%.
Sem oxigénio as combustões não são possíveis.
O oxigénio é usado em muitas indústrias, na medicina, nas máscaras dos bombeiros, pelos mergulhadores, nas viagens espaciais, etc.


O dióxido de carbono
O dióxido de carbono misturado com vapor de água e outros gases ... ocupa cerca de 1%.
Há processos naturais de libertação de dióxido de carbono, como a respiração dos seres vivos e os vulcões. Mas os automóveis, motos, aviões e  industria, também libertam dióxido de carbono.
As plantas captam o dióxido de carbono e melhoram a qualidade do ar.
Mas o excesso de dióxido de carbono no ar causa poluição e provoca problemas graves no planeta Terra devido ao efeito de estufa.
O dióxido de carbono é usado para combater incêndios e gaseificar bebidas.

O azoto
O azoto é o gás mais abundante ... cerca de 78%.
É o gás que modera  as combustões. Se não houvesse azoto os incêndios seriam muito piores.
O frio que temos nos frigoríficos e arcas congeladoras é obtido à custa do azoto líquido.
Os adubos usados na agricultura têm azoto na sua constituição. 

Os constituintes do ar têm outras aplicações que estudaste. 

terça-feira, 1 de dezembro de 2015

ATMOSFERA

O AR faz parte da camada gasosa que envolve a Terra, a que se chama atmosfera.
É a atmosfera que cria condições para a existência de vida no planeta TERRA:
  • protege a Terra de radiações solares perigosas;
  • modera a temperatura à volta da Terra - nem demasiado gelada nem demasiado quente;
  • protege a Terra do impacto dos meteoritos (fragmentos de materiais terrestres que conseguem chegar ao solo).
A atmosfera é formada por várias camadas - troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera.

quarta-feira, 18 de novembro de 2015

RESERVATÓRIOS DE ÁGUA

Em Portugal, os principais reservatórios de água doce são os rios, as lagoas, as albufeiras.
Mas há outros reservatórios de água no planeta Terra: oceanos, glaciares, água subterrânea, lagos, mares interiores, humidade do solo, atmosfera.
Bem perto de Braga temos as Lagoas de Bertiandos e S. Pedro de Arcos e, a caminho do Gerês, a albufeira da barragem da Caniçada.
Observa as imagens e facilmente perceberás por que motivo se diz que são reservatórios de água.



ÁGUA: material terrestre suporte de vida

O planeta Terra é conhecido por planeta azul. É fácil perceber o motivo.
Imagem retirada aqui
Na verdade, a Terra vista do espaço é azul. É azul pois a maior parte do planeta é ocupado por água.
Mas, apesar de o planeta Terra ter grande quantidade de água, a quantidade de água doce (água dos rios, lagos, água gelada e água subterrânea) é muito pequena. Os oceanos e mares ocupam a maior parte do espaço e contêm agua salgada.
Observa  a imagem:
Imagem retirada aqui
Como os seres vivos só podem utilizar água doce, há zonas do planeta Terra em que a sobrevivência dos animais (mesmo do Homem) e das plantas está em risco, devido à falta de água doce e potável.

Reservatórios de água na Terra: oceanos, glaciares, água subterrânea, lagos, mares interiores, humidade do solo, atmosfera e rios.
Em Portugal, as lagoas e as albufeiras são os mais importantes reservatórios de água doce.

Percebeste onde está a água no Terra?
Quais são os reservatórios de água na natureza?
Onde se encontra a água doce?
Onde se encontra a água salgada?




segunda-feira, 9 de novembro de 2015

COMPOSTAGEM NA HORTA





Bichos-da-conta, lesmas e minhocas. Mesmo muitas minhocas que espreitavam no meio das folhas, à medida que levantámos a folhada acumulada ao longo de meses sobre o mini bosque de carvalhos.
Preparámos um compostor para receber as folhas castanhas  e os restos de plantas verdes (restos de legumes, casca de fruta, borras de café, restos de chá) que os alunos trouxeram de casa. 




1º Colocámos o compostor novo por baixo dos carvalhos, onde ficará protegido do sol e da chuva;
2º Deitámos ramos no fundo do compostor para facilitar o arejamento;
3º Depois, uma camada de folhas castanhas e restos de cana de milho;
4º Uma pá de terra bem espalhada por cima dos resíduos castanhos (contém microrganismos e ovos de organismos decompositores que vão acelerar a compostagem);
5º Uma camada de resíduos verdes que os alunos trouxeram de casa (restos de vegetais, cascas de fruta, borras de café, chá, ...);
6º Nova camada de folhas castanhas;
7º Borrifar com água para humedecer o material do composta (não encharcar);
8º Continuar a colocar os materiais pela mesma ordem: castanhos, verdes, 1 pá de terra, borrifar com água.

E... todas as minhocas que encontrámos foram parar ao compositor. 

ATENÇÃO: 
  • a última camada deve ser de castanhos;
  • os resíduos devem ter entre 3 e 7 cm;
  • de vez em quando deve mexer-se os resíduos de modo a arejar e facilitar a ação dos organismos do solo;
  • os organismos do solo precisam de humidade para mudar de sítio e melhor dividir os materiais.
TEMPO DE COMPOSTAGEM:
Se dermos atenção ao composto (mexer os resíduos 2 vezes por semana) e o material tiver sido dividido em pedaços, a compostagem fica completa ao fim de 3 meses. O composto fica prontinho a colocar nos canteiros onde vai alimentar as plantas. Este húmus é excelente, rico em nutrientes indispensáveis ao crescimento das plantas da horta.

CAMPANHA - "Lixo no ecoponto... folhas no compostor".



Durante esta sessão percebemos que muitos alunos deitam embalagens no chão do recreio (de iogurte, chicletes, rebuçados, palhinhas, etc.) que dificultam a separação dos resíduos: a parte boa (as folhas) teve de ser separada da parte má (o lixo). Sem luvas esta tarefa seria perigosa e difícil.
Como queremos continuar  a fazer compostagem, decidimos organizar uma campanha para convencer os alunos da Escola a participar na separação dos lixos...  e colocar no Ecoponto.



quinta-feira, 5 de novembro de 2015

COMPOSTAGEM... o que é? Para que serve o composto?

O solo é um material terrestre suporte de vida... pois dá condições de vida aos seres vivos de origem animal e vegetal.
Na aula de campo observaste uma pilha de folhas por baixo do carvalhal. Descobriste seres vivos do solo entretidos entre a folhada. A minhoca, bicho da conta, milípedes, centípedes e lesmas têm ali  alimento e abrigo. Por isso se diz que têm habitat na folhada que cai ao chão na horta, no carvalhal, nos campos, etc.

Os organismos do solo alimentam-se das folhas em decomposição, e ajudam a transformar as folhas velhas em húmus que vai misturar-se com a terra, formando o solo. É o húmus que alimenta  as plantas que vão formar-se na primavera e que vão crescer dando origem a flores e, mais tarde, aos frutos. À transformação dos restos de seres vivos em húmus, por ação dos organismos do solo,   chama-se compostagem.
Como se prepara uma pilha de compostagem (compostor)?

Antes de colocar os restos vegetais na caixa de compostagem, consulta  esta informação.
Queres fazer compostagem em casa? Diz aos teus pais para consultarem esta informação.

terça-feira, 3 de novembro de 2015

ROCHAS E MINERAIS

Sabes que a camada exterior da litosfera é constituida por rochas. As rocha são constituídas por minerais. às rochas chamamos, normalmente, pedras ou calhaus.
A Geologia é a ciência que estuda as rochas e minerais.
No concelho de Braga a rocha predominante é o granito. Mas há freguesias onde se encontra argila.

No Norte de Portugal encontra-se granito em todo o Minho (Braga, Viana do Castelo, Ponte do Lima, Arcos de Vale do Vez, Ponte da Barca, Valença, Monção, etc), argila em Barcelos, xisto na beira-mar e nos concelhos de Montalegre, Bragança, etc.
Ao longo dos tempos as pessoas usaram as rochas que encontram por perto para construir muros, casas, monumentos, estradas, passeios, etc. 
Em Braga os monumentos antigos (Mamoa de Lamas, Castros, Termas Romanas, Templo de S. Frutuoso, etc.) e outros como o aqueduto do Complexo das Sete Fontes, o Bom Jesus e Palácio dos Biscainhos. Os muros e calçadas das ruas são, também, de granito.
Em Bragança têm xisto e, por isso mesmo, construíam casas e muros usando essa rocha.
Em Barcelos têm argila e, por isso mesmo, fazem a louça de barro.

Na aula prática usaste uma chave dicotómica para classificação das rochas. Observa as imagens e, usando a chave dicotómica do livro, tenta descobrir o nome de cada uma delas.
Retirado aqui


                          Retirado aqui

Os minerais que constituem o granito são: quartzo, feldspato  e mica.
Ampliar

quarta-feira, 30 de setembro de 2015

PARQUE NATURAL LITORAL NORTE

Em Portugal há várias Áreas Protegidas.
Sabes onde fica o Parque Natural do Litoral Norte? Aumenta o mapa e procura. Descobriste?
Desde a praia da Apúlia até ao Rio Neiva -  Apúlia, Esposende, Marinhas, Belinho, Castelo do Neiva, Amorosa, etc. - praias que provavelmente conheces, encontra-se uma área protegida que tiveste  a oportunidade de conhecer melhor nas aulas. 
Descobriste a diversidade de animais que lá tem habitat.
Percebeste que a  maior parte das aves que vivem no Estuário do Cávado têm adaptações no corpo que lhe permitem pescar e alimentar-se em locais com muita água - pernas altas e bico comprido.
O que acontecerá às aves que nascem com as pernas e os bicos mais curtos e vivem em zonas com muita água?
Podes rever:


sábado, 26 de setembro de 2015

BIODIVERSIDADE

Percebeste o que é a biodiversidade
Sabes que bio = vida e diversidade = variedade... logo biodiversidade é a variedade de seres vivos que existe num determinado ambiente, desde os mais pequeninos, que só vemos ao microscópio (microrganismos ou micróbios), até aos grandes como o morcego, o cavalo, o lobo, a águia-real, o abutre, o carvalhos, o castanheiro, o sobreiro, etc.
Quanto maior é a biodiversidade mais rico é o ambiente. Se um desses seres vivos deixar de ter condições de vida, ficam em risco outras espécies que dependem dessa para a alimentação.

Imagina um animal que se alimenta de coelhos como o lince; se os caçadores matarem os coelhos na época da reprodução ou se os coelhos ficarem doentes e morrerem... o lince deixa de ter alimento e, ou vai para outro local, ou também morre. 
O fim de algumas espécies resulta precisamente da alteração das condições de vida necessárias à sua sobrevivência: alimento, abrigo... e mesmo o clima.
Para manter a biodiversidade em Portugal é essencial proteger os habitats das espécies selvagens. Se o Homem continuar a destruir habitats como aconteceu nos último anos, muitas espécies vão deixar de existir.
Daí que "Cada planta extinta provoca a perda de 30 espécies de animais e insetos que dela dependem".
Em Portugal há uma grande variedade de animais e plantas protegidos.

POR ISSO HÁ ÁREAS PROTEGIDAS.

quarta-feira, 17 de setembro de 2014

HABITAT DE UM SER VIVO

Cada ser vivo precisa de determinadas condições de vida para sobreviver: abrigo, alimento, água, clima, paisagem, etc.
O habitat é o ambiente natural (o sítio) onde cada ser vivo tem essas condições de vida:

  • O lobo ibérico tem habitat na floresta de carvalhos;
  • A anêmona e a estrela-do-mar tem habitat nas rochedos junto à praia;
  • O morcego tem habitat nas grutas e outros locais escuros;
  • O nenúfar é uma planta aquática, que tem habitat em lagos e lagoas (água doce).
Conheces o habitat de outros animais ou plantas? 
Indica-os como comentário.





segunda-feira, 15 de setembro de 2014

OUVIR SONS DA NATUREZA

A maior parte das pessoas não conhece os animais selvagens que vivem perto de si:
  • Vão à praia durante o dia, nas horas de calor ... enquanto que muitos animais selvagens frequentam o mesmo espaço, procurando alimento, durante a madrugada e a noite; 
  • Vão à montanha durante o dia... enquanto os animais se escondem e parecem desaparecer.
São poucas as pessoas que conhecem a vida selvagem animal e vegetal que tem como habitat a beira-rio, lagos ou montanha. O homem actual convive pouco com a natureza ... e isso faz-lhe muita falta.

Já te deliciaste com os sons da natureza? Vai para um local silencioso e ouve os patos, o cuco, o asno, o canário, o cavalo, o porco, o rouxinol, as gaivotas, as gaivotas em fúria e também o som dos pântanos, um barco numa tempestada, a trovoada, o vento, a água a correr num ribeiro, no mar ou num riacho.

Queres conhecer uma área protegida bem perto de Braga?
Faz um comentário no blogue e dá a tua opinião sobre os sons que ouviste. Já os tinhas ouvido?