quarta-feira, 16 de outubro de 2019

5 Reinos Parque Natural do Litoral Norte


Observa as aves que vivem no Estuário do rio Cávado.
O que procuram, correndo apressadamente pela areia e pela água?
Por que razão têm o bico comprido e as pernas altas?
Por que razão dizem, no filme, que o Parque Natural Litoral Norte é o reino das aves marítimas?
Lembras-te do nome de aves e outros animais que têm habitat neste estuário? Escreve-as em comentários.
Procura o Parque Natural Litoral Norte no mapa.

Alguns termos novos:
Estuário: ambiente aquático de transição entre o rio e o mar.
Vegetação autóctone: vegetação nativa, natural desta zona de Portugal.

segunda-feira, 7 de outubro de 2019

O QUE SÃO OS BIOMAS?

São grandes espaços geográficos com as mesmas características, o mesmo clima, onde existe uma grande biodiversidade (variedade de seres vivos). Distinguem-se pela vegetação.
Relembra o mapa que observámos na aula, sobre a localização dos Biomas.
Aprendeste que há vários biomas na Terra e muito diferentes:
- se  a temperatura é muito baixa (muito frio), as plantas são rasteiras. Exº Tundra.
- se a temperatura é muito alta (muito calor) e há pouca humidade, quase não há plantas. Exº Deserto.
- se a temperatura é muito alta (muito calor) e há muita humidade, há muitas plantas e muito altas, muito alimentos e muitos animais. 
Há muita biodiversidade vegetal e animal. A Amazónia, onde há Floresta Tropical, é habitat de elevado número de animais e plantas. 
Queres saber mais sobre Biomas? Procura aqui.

quinta-feira, 26 de setembro de 2019

FLORESTA DE CARVALHOS: habitat de muitos seres vivos

PORTUGAL É UM PAÍS PEQUENO. MAS COM GRANDE BIODIVERSIDADE!
A floresta de carvalhos é um ambiente terrestre onde vive uma grande diversidade de seres vivos. Lá encontramos carvalhos, castanheiros, sobreiros, cerejeira-brava, azevinho, medronheiro, etc.
É uma floresta com muitas árvores e arbustos de folha larga, onde os animais têm abrigo e alimento. Plantas tenrinhas, castanhas, bolotas, cerejas, mirtilos, amoras, medonhos, e muitos outros frutos, fazem as delicias dos animais herbívoros. Mas precisam estar atentos, não vá um carnívoro aproximar-se e caça-los com rapidez.
É um ambiente natural com rios, ribeiros, lagoas e nascentes de água, onde têm habitat seres vivos aquáticos ou que precisam da água em fases da sua vida.

No final do verão os frutos maduros caem no solo e, mais tarde, caem as folhas das árvores e arbustos (de folha caduca). No outono o solo fica coberto de folhas de árvores, principalmente de carvalho e de castanheiro, onde muito animais procuram castanhas e bolotas que guardam como alimento para o inverno. Imagina um ratinho passeando por baixo das folhas em busca de castanhas e bolotas. Ou um musaranho procurando larvas ou insetos de que se alimenta.
Por baixo destas folhas, os bichos-da-conta, minhocas. lesmas e outros seres, alguns microscópicos, começam o processo de decomposição da folhada que será transformada em húmus. Lembras-te de os ter visto por baixo do mini bosque de carvalhos que temos junto à horta?

Insetos: abelha, borboleta, gafanhoto, libelinha,
Descobre os animais: carnívoros (insetívoros,  piscívoros, necrófagos), os herbívoros (frugívoros, granívoros, ...) e os omnívoros.
Infelizmente os animais estão sujeitos a ameaças. Alterações do habitat que os colocam em perigo.
 Quais os animais que procuram bolotas, castanhas e insetos, por baixo das folhas?
Para os animais é fácil obterem alimento? Como fazem os carnívoros? E os herbívoros?
Gostas de animais? Faz uma pesquisa sobre os que existem em Portugal:
AVES DE PORTUGAL.
ANFÍBIOS DE PORTUGAL
RÉPTEIS DE PORTUGAL
INSETOS DE PORTUGAL




quinta-feira, 26 de julho de 2018

O QUE VAIS APRENDER EM CIÊNCIAS...


No 5º ano vais conhecer o ambiente natural em várias regiões de Portugal, perceber que há plantas e animais selvagens diferentes em cada sítio e que, se não tiverem condições de vida, deixam de existir.  E que, bem perto de Braga, nos campos, floresta, rios e mar, há uma grande variedade de seres vivos selvagens, alguns que nunca viste. Vais descobrir:
  • a importância do ar, da água e do solo para a Vida na Terra;
  • a diferença entre terra (escrito com letra minúscula) de Terra (escrito com letra maiúscula);
  • a que se devem as cores diferentes da terra nas várias regiões de Portugal;
  • o que acontece aos restos de plantas que caem à terra;
  • que condições são necessárias para que haja animais e plantas selvagens em Portugal;
  • o que devemos fazer para evitar a destruição das condições de vida dos animais e das plantas;
  • o que são Áreas Protegidas e para que servem; 
  • semelhanças e diferenças entre animais e, também, entre plantas selvagens que existem em Portugal e  em outros países;
  • como se alimentam, movimentam, respiram e reproduzem os animais;
  • quais os animais e plantas selvagens que vivem numa poça de água da praia ou no rio, na floresta, nos campos, nas lagoas, rios, charcas, etc.
  • o que acontece se não protegermos o sítios onde vive cada animal e planta selvagem;
  • quais as causas da poluição do ar, da água e do solo e por que razão devemos evitá-las;
  • o que acontece aos seres vivos quando o ar, a água e o solo são poluídos pelas atividades humanas;
  • etc.
Vais fazer trabalho prático, pesquisa em livros e na net, descobrir os seres vivos na horta, no pomar e no "bosque" da escola, ver filmes sobre a vida desses animais e plantas, etc.


No final do ano, se tudo correr bem, poderás visitar o Parque Biológico de Vila Nova de Gaia e observar animais e plantas selvagens e domésticos, que estudaste durante o ano.

Vais conhecer melhor PORTUGAL e perceber que devemos colaborar para manter em bom estado o ambiente natural - os campos, florestas,  rios, lagos, oceano, etc. - e garantir as condições de vida aos animais e plantas selvagens.

Como cidadãos portugueses devemos defender e valorizar o nosso país. Concordas?

domingo, 22 de abril de 2018

METAMORFOSES

Alguns animais nascem muito diferentes dos pais. Diz-se que têm METAMORFOSES.
BORBOLETA
Vê o que acontece depois da eclosão do ovo... descobre as fases das metamorfoses da borboleta.


JOANINHA
Observaste joaninhas a comerem pulgões das favas na horta da escola.
São animais insetívoros, muito importantes na agricultura, pois comem insetos que atacam as plantas. Por isso se diz que são fauna auxiliar da agricultura e amigas das plantas e do agricultor.






Observa as fases da metamorfose da joaninha na imagem ao lado.
Queres saber mais sobre a vida da joaninha? Procura esta imagem e mais informação aqui.





As rãs, tal como os sapos, salamandras e outros animais, precisam de água doce não poluída para viverem - charcas (poças de água), tanques e ribeiros - onde iniciam o seu ciclo de vida. Na 1ª fase das metamorfoses, quando são girinos, respiram por guelras como os peixes; depois na fase de rã jovem e adulta, passam a respirar pele pele (respiração cutânea) e pelos pulmões.
Continuam a precisar de água para manter a pele nua bem húmida e permitir a respiração pela pele. 
As rãs também se alimentam de insetos, tal como o sapo, a salamandra e a joaninha. São insetívoras.
Observa o ciclo de vida de uma , de um sapo e da salamandra.
Imaginas o que acontecerá se a poluição da água e a temperatura ambiente aumentarem (as alterações climáticas)? Procura aqui.
Continuará a haver animais predadores dos insetos? Que problemas poderão surgir?
Queres saber mais sobre estes animais? Procura aqui.

sábado, 21 de abril de 2018

RITUAIS DE ACASALAMENTO

Na época da reprodução os animais têm comportamentos diferentes do habitual.
O macho tem de mostrar à fêmea que:
- é da mesma espécie;
- é bonito, pelo que os seus filhos serão bonitos;
- é forte, para proteger o filho dos predadores;
- é capaz de fazer o ninho e encontrar comida para os seus filhos.
Descobre como se comporta esta ave:


segunda-feira, 16 de abril de 2018

REGIME ALIMENTAR DOS ANIMAIS

Os animais têm regimes alimentares diferentes...